Pelaksanaan Apel Sore: PTA Papua Barat Semangat Cerdas dan Integritas Pegawai di Lingkungan Peradilan

Manokwari, Juni 2025 – Pengadilan Tinggi Agama Papua Barat melaksanakan kegiatan Apel Sore yang rutin dilaksanakan setiap hari Jumat. Pada kesempatan hari ini, Apel sore dipimpin oleh Wakil Ketua PTA Papua Barat – Dr. Drs. H. Abdul Ghofur, S.H., M.H.  Kegiatan apel Sore hari ini diikuti oleh seluruh aparatur, mulai dari unsur Pimpinan, Pejabat Struktural/Fungsional, Staf, hingga PPNPN.

Susunan Petugas Apel

  1. Pembina apel: Dr. Drs. H. Abdul Ghofur, S.H., M.H. 
  2. Komandan : Hamzah Syam
  3. MC: Nur Komariah, S.Si.
  4. Yel-yel: Said Salasa
  5. Doa: Ahmad Nur Fajri, S.H.

Amanat Pembina Apel

Dalam rangka membentuk aparatur peradilan yang profesional, cerdas, dan berintegritas tinggi, Pengadilan Tinggi Agama Papua Barat terus mendorong budaya kerja yang berbasis pada nilai-nilai kompetensi dan integritas. Upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia tidak hanya ditujukan pada kemampuan teknis, tetapi juga pada penguatan karakter dan tanggung jawab moral pegawai.

Amanat Pembina Apel, pengembangan kecerdasan tidak hanya bermakna intelektual semata, tetapi juga mencakup kecerdasan emosional dan spiritual. “Pegawai peradilan dituntut mampu mengelola pekerjaan dengan cerdas, sekaligus menjunjung tinggi integritas dalam setiap tindakannya,” tegas beliau.

Selain peningkatan hard skills, lembaga juga memberi perhatian pada pembentukan etos kerja, tanggung jawab, kejujuran, dan loyalitas terhadap institusi. Nilai-nilai ini ditanamkan melalui teladan pimpinan, budaya kerja kolaboratif, serta mekanisme pengawasan yang aktif.

Diharapkan, dengan kombinasi antara kecerdasan dan integritas, seluruh pegawai dapat memberikan kontribusi terbaik bagi institusi dan menjadi bagian dari wajah peradilan yang bersih, melayani, dan berkeadilan.

Dokumentasi

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Berita terkini

Komentar Terakhir

Copyright 2023. PTA Pabar News. All Right Reserved.